0
Пн-Пт: 9:00-18:00 Сб,Вс - выходные

Психокоррекция нарушений речевого развития с использованием инновационных подходов. И.Ю. Мурашова

Артикул: 978-5-6044240-3-2
(3 отзыва)
Учебное пособие
ФорматPDF
АвторИ.Ю. Мурашова
ИздательствоЗнание-М
Год издания2020
Языкрусский
Кол-во страниц104
Формат страницА4
ЖанрПедагогика
Показать все характеристики (8)
В наличии
150

ТОЛЬКО ЭЛЕКТРОННАЯ ВЕРСИЯ!

Добавить в сравнение
Варианты доставки:
Курьер
~2 дн. (от 350 руб.)
Самовывоз
~3 дн. (Бесплатно)
Почта
~6 дн. (от 500 руб.)

Учебное пособие знакомит с теоретическими и практическими основами совершенствования структуры полимодального восприятия как инновационного подхода психокоррекции нарушений речевого и познавательного развития в целом.
В книге представлены основные направления минимизации тяжелых речевых нарушений путем диагностики и коррекции дисгармоничной структуры полимодального восприятия старших дошкольников и младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Пособие разработано для студентов направления Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедическое и психологическое сопровождение детей с ОВЗ, может быть полезно психологам, логопедам, другим педагогам, работающим с детьми, имеющими речевые нарушения первичного или вторичного характера.

Характеристики
ФорматPDF
АвторИ.Ю. Мурашова
ИздательствоЗнание-М
Год издания2020
Языкрусский
Кол-во страниц104
Формат страницА4
ЖанрПедагогика
Loading...
Средняя оценка покупателей: 
5
3
0
0
0
0
Добавить отзыв

Учебное пособие разработано для студентов направления Специ-
альное (дефектологическое) образование, профиль Логопедическое
и психологическое сопровождение детей с ОВЗ, оно может быть так-
же полезно психологам, логопедам и другим педагогам, работающим

с детьми, имеющими речевые нарушения первичного или вторичного
характера. Книга знакомит с особенностями диагностики и совершен-
ствования индивидуальной структуры ПмВ как инновационного ком-
плексного подхода коррекции нарушений речи у лиц с ОВЗ.
Основное содержание пособия отражено в двух главах.
Первая глава посвящена теоретическим основам совершенствова-
ния структуры полимодального восприятия как инновационного подхо-
да психокоррекции нарушений развития. Здесь сравниваются традици-
онные и инновационные подходы психокоррекции, освещаются исход-
ные положения организации и развития высших психических функций,
характеризуется полимодальное восприятие с точки зрения нейропси-
хофизиологичеких и психолого-педагогических позиций. Рассматрива-
ются закономерности онтогенеза полимодального восприятия в детском
возрасте и его влияние на речевое развитие ребенка. Раскрывается роль
полимодального восприятия в познавательном развитии и обсуждаются
возможности использования модальной структуры восприятия в про-
цессе коррекционного обучения детей с ОВЗ.
Вторая глава раскрывает сущность нейропсихологической диа-
гностики и коррекции структуры полимодального восприятия у детей
с ОВЗ. Описывается методика диагностики индивидуальной структу-
ры полимодального восприятия, предлагаются психолого-педагогиче-
ские условия ее совершенствования в индивидуальной и в групповой
работе. Освещаются вопросы организации и содержания специальных
психокоррекционных занятий по совершенствованию полимодального
восприятия, а также аспекты взаимодействия в работе специалистов.
Раскрываются проблемы психологического консультирования родите-
лей обучающихся с ОВЗ по вопросам гармонизации полимодального
восприятия.
В конце каждой главы даются вопросы и задания к самостоятельной
работе для оценки успешности формирования компетенций. Учебное
пособие также содержит ссылки на использованные и рекомендуемые
научные и методические издания, список которых размещен в конце ка-
ждой главы.


1.1. Способы доставки товара:
• Доставка почтой России.
• Доставка курьерской службой (о возможности доставки в свой город Покупатель может узнать при оформлении Заказа).
1.2. Стоимость доставки каждого Заказа рассчитывается индивидуально, исходя из способа доставки, веса Товара и региона доставки.
1.3. При доставке Товар вручается либо Покупателю, либо лицу, указанному в качестве Получателя Заказа.
1.4. Возможны задержки в доставке Товара ввиду непредвиденных обстоятельств, произошедших не по вине Продавца. Продавец не отвечает за действия третьих лиц, привлеченных к исполнению Заказа, в том числе перевозчиков.
1.5. Продавец информирует Покупателя о том, что Заказ, не востребованный Покупателем (или лицом, указанным в качестве получателя Заказа) в почтовом отделении, по истечении срока, установленного действующими Правилами оказания услуг почтовой связи, будет возвращён Продавцу.
1.6. Заказ считается исполненным в момент фактической передачи Товаров, входящих в состав Заказа, Покупателю (или лицу, указанному в качестве Получателя Заказа) на основании документа на Товары, выданного Продавцом или перевозчиком, осуществляющим доставку Заказа, под подпись Покупателя (или лица, указанного в качестве Получателя Заказа). При получении Товара Покупатель (или лицо, указанное в качестве Получателя Заказа) обязан проверить его внешний вид, целостность, состав, количество и качество. После приёмки Покупателем (или лицом, указанным в качестве Получателя Заказа) Товара претензии по внешнему виду, количеству и комплектности Товара Продавцом не принимаются.

2.1. Цена Товара указывается на Сайте в рублях РФ.
2.2. Оплата осуществляется в рублях РФ банковской картой (в том числе, в порядке предоплаты Товара).
2.3. В случае если покупателем Товара является юридическое лицо, оплата Заказа осуществляется путем 100% предоплаты на расчетный счет Продавца.

Покупатели, которые приобрели Психокоррекция нарушений речевого развития с использованием инновационных подходов. И.Ю. Мурашова, также купили
Волшебная линия Марии Монтессори. Дидактические игры и игровые упражнения для детей дошкольного возраста
Формат
PDF
Возрастная классификация
0+
В наличии
0
175