DOI: 10.38006/00187-196-5.2022.245.252
О. Л. Клименко магистрант 1 курса ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет» (СВГУ)
Н. В. Бондарчук доцент кафедры педагогики и валеологии ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет» (СВГУ)
В статье рассмотрены методы (подходы), которые используются в коррекционно-развивающей работе с детьми синдромом Дауна. Также пронализирована возможность применения сказкотерапии как одного из арт-терапевтических методов для социализации детей дошкольного возраста с синдромом Дауна.