0
Пн-Пт: 9:00-18:00 Сб,Вс - выходные

Эстетическое воспитание в контексте художественной парадигмы XX века

10 апреля 2020 / 16:19

DOI: 10.38006/907345-24-9.2020.206.223 

Сёмина Анна Евгеньевна
преподаватель музыкально-теоретических дисциплин. Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «1-й Московский областной музыкальный колледж» 

Данная статья представляет собой культурологическую часть всестороннего исследования по внедрению элементов эстрадно-джазовой педагогики в современную систему образования. В статье делается попытка обобщить имеющийся отечественный и зарубежный исследовательский опыт по вопросам эстетики, психологии восприятия и музыкального творчества в условиях современного информационного общества. Главная цель этого – сформулировать исходные посылки для определения понятий «массовая культура» и «массовое искусство» в контексте стихийного подросткового творчества в области современных молодёжных стилей и форм. Радикальные темпы цифровизации общества всё больше воздействуют на его художественный континуум, подверженный этому влиянию даже более других областей жизни социума. Разрыв между действительными эстетическими формами, культивируемыми молодёжью в глобальном масштабе, и их научным и методическим осмыслением принуждает научное сообщество к ускоренному изучению данного вопроса и формулированию новых методов корреляции традиционных эстетических ценностей и их новейших модификаций.