Научно-издательский центрDOI: 10.38006/907345-22-5.2020.1.80
Авторы:
И.С. Буракова, Л.А. Ситак, С.С. Бочаров, О.С. Смирнова.
Рецензенты:
Лезина В.В., доктор педагогических наук, профессор кафедры межкультурной коммуникации, лингводидактики, педагогических технологий обучения и воспитания ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет»;
Сгонник Л.В., доктор педагогических наук, заведующий социально-оздоровительным отделением ГБУСО «Железноводский комплексный центр социального обслуживания населения».
Учебно-методическое пособие «Формирование информационной гигиены у будущих педагогов» предназначено для студентов педагогических вузов, а также преподавателям, слушателям институтов повышения квалификации. Рекомендуется использовать во время чтения лекций, на практических занятиях, а также при самостоятельном изучении дисциплин «Информационная гигиена», «ИКТ и медиаинформационная грамотность».
В учебном пособии рассмотрены особенности воздействия информации окружающей среды и жизненного пространства на здоровье человека, цели и задачи информационной гигиены. В пособии уделяется внимание параметрам и критериям безопасности информационно-образовательной среды, рассматриваются возможности программного обеспечения контроля и безопасности работы в интернет-пространстве.