ISBN: 978-5-7477-5739-4
DOI: 10.38006/7447-5739-4.2023.95.98
Вансяцкая Елена Александровна
Статья посвящена проблемам, которые связаны с преподаванием английского как второго иностранного языка студентам иностранцам. В рамках курса возникает много ситуаций недопонимания или неприятия студентами другой культуры. Помочь решить данную проблему может межкультурная коммуникация. На наш взгляд, эффективным средством успешной коммуникации на занятиях является культурный диалог, который моделирует преподаватель вместе со студентами. Такая форма работы позволяет снять противоречия и непонимание, бороться с этническими стереотипами студентов, а также мотивировать их в процессе обучения. Предложенная методика зарекомендовала себя успешной за счет социализации и инкультурации студентов в процессе изучения английского языка.