Научно-издательский центрISBN 978-5-00255-516-1
DOI 10.38006/00255-516-1.2026.1.697
Рецензенты:
Качалов Р. М. — доктор экономических наук, профессор, главный научный сотрудник, научный руководитель лаборатории Федерального государственного бюджетного учреждения науки (ФГБУН) «Центральный экономико-математический институт Российской академии наук» (Москва, Россия), заместитель главного редактора, ответственный секретарь журнала «Экономическая наука современной России»;
Флоран Паскье (Florent Pasquier) — PhD в области образования, доцент кафедры образования и профессиональной подготовки, Университет Сорбонна (Sorbonne University-Inspé), (Франция), президент Международного центра трансдисциплинарных исследований и разработок (CIRET), (Франция).
Авторы:
Мокий Владимир Стефанович — PhD в области экономики, научный руководитель Русской школы трансдисциплинарности, директор Института трансдисциплинарных технологий (Россия), член Российского философского общества, член Союза архитекторов России, член-корреспондент Международной академии организационных наук (Россия), член Центра изучения системных наук им. Л. Берталанфи (Австрия), Индивидуальный член-основатель Международного сообщества экспертов «Глобальный альянс за междисциплинарность и трансдисциплинарность» (Швейцария), член Международного центра трансдисциплинарных исследований и разработок (Франция).
Лукьянова Татьяна Александровна — инженер эколог, эксперт Русской школы трансдисциплинарности, ведущий научный сотрудник Института трансдисциплинарных технологий (Россия). Индивидуальный член-основатель Международного сообщества экспертов «Глобальный альянс за междисциплинарность и трансдисциплинарность» (Швейцария), член Международного центра трансдисциплинарных исследований и разработок (Франция).
Цель курса — ознакомить учащихся с философией, методологией и технологиями современного системного и трансдисциплинарного движения, а также с перспективами, преимуществами и недостатками их исследовательского, прогностического и практического потенциала; привить учащимся теоретические и практические навыки унификации и обобщения знаний научных дисциплин, используемых в современных междисциплинарных взаимодействиях. Теоретические знания и практические навыки, которые получат учащиеся, позволят им стать специалистами широкого профиля, способными успешно переосмысливать сложные многофакторные проблемы науки и устойчивого развития современного общества, а также предлагать их инновационные интеллектуальные и технико-технологические решения. Курс предназначен для обучающихся в магистратуре, специалитете и аспирантуре всех направлений профессиональной подготовки.