DOI 10.38006/00187-081-4.2021.66.73
Р. Д. Джононаев магистрант ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет» (СВГУ)
О. А. Леонова, профессор кафедры педагогики и валеологии ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет»
В статье обоснована актуальность исследования, сформулированы его цель, задачи, ключевые понятия; изложены основные положения и результаты теоретико-аналитического этапа исследования, посвящённого анализу подходов к оптимизации и рационализации учебного процесса; рассмотрены критерии рационализации и оптимизации учебного процесса в школе.