DOI: 10.38006/00187-827-8.2024.75.83
С. С. Антонова магистрант 2 курса, ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет» (СВГУ)
Научный руководитель: О. И. Егорова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и валеологии, ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет»
В статье рассмотрены виды игр у детей с расстройствами аутистического спектра и особенности их проявления. Также описаны особенности взаимодействия с ребенком с аутизмом при организации коррекционно-развивающих занятий с применением игр.