0
Пн-Пт: 9:00-18:00 Сб,Вс - выходные

ПРИОРИТЕТЫ И КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ЛЕСНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМИРОВАНИЯ ЛЕСНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА И ЛЕСОУПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ

24 декабря 2020 / 17:04

DOI: 10.38006/907345-73-7.2020.472.478

Чернышов М. П. доктор сельскохозяйственных наук, профессор кафедры лесоводства, лесной таксации и лесоустройства ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г. Ф. Морозова»

В настоящее время в лесной отрасли экономики России существует много проблем. Но одной из важнейших социальных проблем страны и отрасли является падение престижа лесных профессий, приведшее к прогрессирующему дефициту и острой нехватке высококвалифицированных специалистов для всех уровней управления лесами, желающих посвятить свою деятельность на благо российского леса. Причин много, и объективных, и субъективных. Одна их них — продолжающееся более 14 лет реформирование лесного законодательства и системы управления лесами, определяющее низкую эффективность всей лесной отрасли. Вторая — низкий уровень заработной платы, предопределяющий нестабильность занятости трудовых ресурсов и, как следствие этого, высокую текучесть кадров. Для улучшения сложившейся ситуации в системе подготовки кадров для лесного хозяйства следует разработать и ввести в действие единую систему оценки качества знаний студентов в форме ежегодного электронного тестирования знаний по изученным дисциплинам базовой части примерного Учебного плана по направлению подготовки «Лесное дело». Для укрепления связей лесных вузов с производством и коренного перелома в трудоустройстве выпускников, обучавшихся на бюджетной основе, необходимо возродить практику их предварительного распределения по заявкам предприятий отрасли. Необходимо также возродить существовавшее ранее, обязательное (не реже одного раза в 5 лет) повышение квалификации специалистов, в том числе кадрового резерва, лесничеств, НИИ, других организаций, подведомственных Министерству природных ресурсов и экологии РФ и Федеральному агентству лесного хозяйства