0
Пн-Пт: 9:00-18:00 Сб,Вс - выходные

Проблема социальных установок педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья

11 декабря 2020 / 15:15

DOI: 10.38006/907345-63-8.2020.22.33

Касьяненко А. А.
старший преподаватель кафедры социальных и гуманитарных наук ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет» (СВГУ)

Внедрение инклюзивного образования сталкивается не только
с трудностями организации «безбарьерной среды», но и с препятствиями социального свойства — распространенными социальными установками, выражающимися в неготовности или отказе педагогов принять эту форму образования.
Педагоги нуждаются в специализированной комплексной помощи, которая обеспечит понимание и реализацию подходов к индивидуализации обучения детей
с особыми образовательными потребностями.