0
Пн-Пт: 9:00-18:00 Сб,Вс - выходные

СКАЗКИ НА ПЕСКЕ КАК СПОСОБ ВХОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ С ЗАИКАНИЕМ В ДИАЛОГ

4 октября 2023 / 00:11

ISBN: 978-5-7477-5739-4

DOI: 10.38006/7447-5739-4.2023.179.183

Крымова Юлия Владимировна

В статье представлен опыт интеграции сказочной и песочной терапии на световом столе в работе с дошкольниками, страдающими заиканием. Данная технология способствует выстраиванию диалога психолога и детей на этапе усвоения ими новых речевых правил. Проживание сказочных историй на фоне световых эффектов вызывает позитивные эмоциональные состояния, стимулирует детей к речевым высказываниям. Анализ полученного опыта позволяет эмпирически установить эффективность интегративной технологии в восстановлении нарушенного речевого общения детей. Также она расширяет возможности применения арт-терапевтических средств в системе семейной групповой логопсихотерапии для дошкольников.